Jak vypadá demokracie v prostoru? Odpověď lze zhmotnit třeba právě tak, jak naznačují dva nové objekty před vchodem do univerzitní budovy F. K nahlédnutí nebo rozjímání tam zve návrh pavilonu Vlny – výsledek společné práce studentů architektury z Liberce, slovenských Košic a polské Opole. Vznikla platforma pro debaty nejen o demokracii.
Jedná se o výsledek Blended Intensive Programs (BIP), který byl v březnu zaměřen na návrh a zhotovení experimentálního pavilonu. Několikadenní workshop propojil architektonické přístupy z různých evropských škol a studentům dal unikátní příležitost projít celým procesem od architektonického návrhu až po realizaci.
Demokracie jako prostorová zkušenost
„Hlavním tématem workshopu bylo hledání podoby demokracie v prostoru. V průběhu práce i následných diskusí se ukázalo, že tento pojem lze interpretovat mnoha různými způsoby. Projekt měl za cíl prozkoumat toto téma prostřednictvím návrhu pavilonu, jeho realizace, dokumentace ve formě brožury a filmu a také závěrečné prezentace,“ nastínila spoluorganizátorka BIP Daniela Sabová z Fakulty umění a architektury TUL.
Architektka Sabová měla na starosti skupiny grafiků a dokumentaristů, kteří se věnovali tvorbě publikace, propagačních materiálů a celkové dokumentaci projektu. Spolu s Danielou Sabovou BIP organizoval a workshopy lektorsky vedl architekt Jan Koníček, jenž stál v čele konstrukčního týmu.
Proces započal již měsíc před tím, než vznikly první návrhy – online setkáním všech studentů a pedagogů. Během něj obdrželi studenti a studentky zadání. Utvořili dvojice, z nichž každá měla za úkol navrhnout vlastní pavilon demokracie v prostoru a doplnit jej teoretickou esejí. „Po osobním setkání v Liberci si studenti své návrhy navzájem představili a následně prostřednictvím demokratického hlasování a diskuse vybrali jeden vítězný návrh, který nakonec společně realizovali,“ popsala Daniela Sabová.
Od návrhu k hotovému dílu během několika dní
Samotný proces realizace byl velmi intenzivní. Na výstavbu pavilonu měli studenti necelé čtyři dny. Úvod workshopu totiž patřil prezentacím, hlasování a diskusím o tom, co pro ně znamená demokracie – jak v prostoru, tak v kontextu jejich domovských zemí. Následně probíhala detailní příprava: řešení konstrukčních detailů, stanovení množství materiálu i plánování harmonogramu.
„Právě tyto fáze považuji za mimořádně hodnotné. Studenti si vyzkoušeli celý proces realizace projektu v menším měřítku – od návrhu přes práci s rozpočtem až po samotnou realizaci. Měli možnost vidět svůj návrh přetavený do reality. Důležitá byla také jejich spolupráce – schopnost diskutovat, argumentovat, rozhodovat se, improvizovat a dělat kompromisy,“ doplnila architektka Sabová.
-2.jpg)
Autorkami vítězného návrhu, který byl následně dále rozpracován a přizpůsoben pro realizaci, jsou studentky Technické univerzity v Košicích Sofia Jakubová a Lenka Demčáková. Na finální podobě se však podíleli všichni účastníci workshopu.
Anotace k výslednému Pavilonu Vlny a charakteristice demokracie v prostoru říká:
„Tímto způsobem nejsou svoboda projevu a aktivní účast pouze právy – jsou to zásadní odpovědnosti, které udržují rovnováhu a vitalitu demokratické společnosti, stejně jako každá akce v přírodě vyvolává odpovídající reakci. Pokud demokracii chápeme nikoli jako statický systém, ale jako dynamické pole rezonance, pak se architektura stává prostorem, v němž se odehrává. Každý občan vysílá vibrace prostřednictvím svých myšlenek, kritik a snů a veřejný prostor se stává médiem, jímž se tyto vlny šíří. Architektura tuto aktivitu nejen obsahuje — formuje ji, zesiluje, odráží, zjemňuje nebo soustřeďuje vznikající interakce.“
Místo pro setkávání i diskusi
Pavilony dnes přirozeně doplňují prostor před budovou F a podle autorů workshopu práce splnila účel: „Myslíme, že objekty u vstupu působí, jako by tam patřily odjakživa. Tomuto místu chyběla jednoduchá věc – možnost si sednout. Vlny jsou velmi dobře využívány. Pravidelně vidíme skupiny studentů a nejen je, jak tam během přestávek sedí nebo leží a tráví čas spolu. Účel byl naplněn. Doufáme, že tam bude vznikat mnoho rozhovorů – o všem, včetně demokracie“
Vlny ještě nemají určeno datum „derniéry“. „Doufáme však, že tam vydrží co nejdéle. Jsme přesvědčeni, že instalace tohoto charakteru pozitivně ovlivnila využívání tohoto předprostoru,“ uzavírají autoři architektonického BIPu.
„BIPy jsou u studentů populární a studující se aktivně účastní,“ doplňuje proděkanka FUA TUL pro vnější a zahraniční vztahy Blanka Kirchner. V průběhu dubna plánuje Katedra umění FUA TUL BIP Visual Art, jenž se zaměří na současné umění. Program mimo jiné obsahuje workshop s německým umělcem Johannesem Deimlingem.
Dále bude probíhat představení umělecké tvorby zapojených umělců (Art Talk) v Kulturním centru Linserka (21. dubna), kde také proběhne závěr BIP formou výstavy uměleckých projektů – 24. dubna.
„FUA se aktivně zapojuje také do BIPů jako partner, například TU Bratislava, či FHS Drážďany. Studenti samozřejmě využívají také nabídku RUN-UE,“ dodává proděkanka Kirchner.
Adam Pluhař
Další články v rubrice
Studenti TUL učí robotiku na základních školách. Zapojte se také
Fakulta strojní TUL spojila síly s Technickým muzeem Liberec s cílem motivovat studující, aby se na základních školách stali lektory robotických kroužků. Ukazují dětem, že technika je zábavná, tvořivá a dostupná. Studující už učí, další zájemci se...
Na TUL poprvé zasedalo Fórum předsedů akademických senátů vysokých škol
Technická univerzita v Liberci vůbec poprvé hostila jednání Fóra předsedů akademických senátů (FPAS), které funguje při Radě vysokých škol. Setkání se koná dvakrát ročně a slouží jako platforma pro sdílení zkušeností mezi předsedy akademických...
Náš student zvítězil v mezinárodní vědecké soutěži v Jelení Hoře
Filip Řeha, student Ekonomické fakulty TUL, obsadil první místo na mezinárodní konferenci Young Scientists v polské Jelení Hoře. V silné konkurenci studentů z osmi univerzit Euroregionu Nisa dokázal odbornou porotu nejvíce zaujmout svojí...
